| 類別 | 課程內容 | 課時 | 教學目標與計劃 | |
| 筆 試 課 程 | 幼教 | 《綜合素質》 | 100課時 | 全面復習，側重于重點 難點突破，對所學知識 歸納整理，使之系統化， 確保達到，國考優良水平 |
| 《保教知識與能力》 | ||||
| 小學教師 | 《綜合素質》 | 100課時 | ||
| 《教育教學知識與能力》 | ||||
| 中學教師 | 《綜合素質》 | 100課時 | ||
| 《教育知識與能力》 | ||||
| 《學科知識與教學能力》 | ||||
| 面 試 課 程 | 幼教、小學、中學教師 | 面試標準解析：
1、備課、試講、點評、基本素養(職業道德、心理素質、儀態儀表、語言表達、思維品質等) 2、教學類(教學設計、實施、評價等) 3、技能類(手工、唱歌、游戲、講故事等) |
32課時 | 面試評分標準，禮儀之道訓練， 技巧專項突破，全真模擬考試、 備課、試講、點評。 |
| 普通話水平測試課程 | 幼教、小學、中學教師 | 必讀輕聲練習，雙音詞練習， 平翹舌音練習，兒化音練習， 常見易讀錯音的字詞練習 閱讀練習：把握停連、 重音、語氣、節奏等技巧 |
32課時 | 普通話二級乙等 （幼兒園及小學語文老師需要達到普通話二級甲等） |
教師資格證筆試網絡輔導班【單科選課】
教師資格證筆試網絡輔導班【班級套餐】
教師資格證面試網絡輔導班
