《魯迅研究》

發布者: 網站管理員    /    發布時間: 2016-10-14   /   瀏覽次數: 471 次

一、課程性質和設置目的
    “魯迅研究”是一門研究魯迅生平、思想和創作的作家研究科目,作為高等教育自學考試中文專業的一門選修課。
    魯迅是中國現代文化革命的主將。魯迅在文化領域中,對中華民族新文化和中國現代文學的建設,作出了巨大貢獻,留下十分豐富的思想和文學遺產。繼承魯迅精神,學習魯迅的創作成就和寶貴經驗,對于堅定社會主義文化方向,繁榮發展社會主義文學,具有十分重要的意義。同時,通過課和的學習,培養和提高文學研究的能力,這是設置“魯迅研究”課目的要求。
二、學習的具體要求和方法
    (一)本課程是在“中國現代文學作品選”、“中國現代文學史”兩門課程考試合格的基礎上設置的,考生對魯迅的生平、思想和創作的一般情況及某些重要作品,已有所了解。本大綱要求對魯迅的思想、小說、雜文及散文有較深入的理解和領會。
    (二)自學要重視閱讀魯迅的原著,要求通讀小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、散文集《朝花夕拾》、散文詩集《野草》、《魯迅雜文全篇》(上篇、下篇,王得后、錢理群主編,浙江文藝出版社)等著作。對重要篇目應精讀,仔細領會。
    (三)在閱讀魯迅作品的基礎上,根據大綱要求深入思考和研究問題,寫一些心得體會。
    (四)適當閱讀有關魯迅研究的一些專著和論文,了解魯迅研究的狀況,加深對問題的理解。
三、大綱內容
    (一)魯迅研究概況。建國前的魯迅研究概況,建國后的魯迅研究概況和魯迅研究中的幾個問題。
    (二)魯迅的生平和思想
    (1)生平。魯迅一生的主要經歷。魯迅參加的重大社會政治文化活動和思想論爭。
    (2)早期思想。南京的求學時期。辛亥革命前后。青年愛國者。革命民主主義思想的形成,受達爾文生物進化論和嚴復譯赫胥黎《天演論》的影響受個性主義和尼采思想的影響。精神革命和改造國民性思想和形成及其特點。
    (3)思想發展。思想發展的特點。思想發展的歷程。十月革命的影響。“五四”高潮時期的“吶喊”。“五四”以后的彷徨與探索。一九二七年在廣州時期從革命民主主義向共產主義的思想飛躍。一九二八年革命文學論爭時期的思想和世界觀轉變的原因。學術界對魯迅前期思想的概括、對魯迅世界觀轉變期的幾種不同的觀點。
    (4)魯迅思想的幾個特點。對中國歷史、中國文化中國社會的深刻了解而形成的思想的深刻性和后期的充滿辨證法的思想特點。立足于中國現實土壤、廣泛吸收國外各種思潮為我所用、后期運用馬克思主義指導的思想開放性和實踐性的特點。旨在“立人”和“改造國民性”的一貫思想及其發展。從對人民群眾尤其是農民群眾命運的深切關心到堅信唯新興的無產者才有將來的思想發展軌跡。文藝思想的特點。
(三)魯迅的小說
    (1)《吶喊》的思想特色和《阿Q正傳》。喚醒“鐵屋子”中昏睡的人們和“揭出痛苦,引起療救的注意”的啟蒙主義特色。《吶喊》的反封建特點。其中農民及下層群眾形象的特點。《吶喊》對國民性弱點的暴露。阿Q典型的性質。學術界對阿Q典型性質的幾種不同觀點。
    (2)《彷徨》的思想特色和知識分子形象。《彷徨》中所描寫的知識分子和女性的悲劇的特點及意義。祥林嫂、愛姑、子君等女性形象。魏連 0、呂緯甫、涓生等知識分子的形象。《彷徨》對社會問題和女性問題的思考與探索。
    (3)《吶喊》、《彷徨》的借鑒和創新。魯迅和外國文學。果戈理、契訶夫、安特萊夫等俄羅斯作家對魯迅小說創作的影響。魯迅的《狂人日記》和果戈理的《狂人日記》的比較及魯迅在思想藝術上的創新。
    (4)《吶喊》、《彷徨》在中國現代文學史上的地位。奠定了中國現代文學的基礎。開創了現實主義的文學思想傳統。開辟了多種創作方法的源頭。高度的藝術成就。表現手法和描寫方法的豐富。創新形式和對中國短篇小說的結構形式的重大革新。成熟的白話文學對《吶喊》、《彷徨》的影響。
    (5)《故事新編》的思想和藝術。《故事新編》的思想。《故事新編》中的古人形象及塑造特點。《故事新編》的創作方法。《故事新編》中的現代題材。對“油滑“的評價。學術界對《故事新編》的討論的不同觀點。
(四)魯迅的雜文和散文
    (1)魯迅和雜文。魯迅對雜文的寫作和提倡。圍繞雜文的論爭。魯迅對雜文的論述。魯迅雜文的思想藝術特點。
    (2)魯迅雜文的社會批評和文明批評。魯迅雜文對舊社會和舊文明的批判。魯迅雜文的反封建的一貫性及其發展。魯迅對半封建半殖民地社會的廣泛批判及其所創造的“社會相”類型形象。
    (3)魯迅雜文創作的發展。魯迅雜文創作的發展脈絡。魯迅前期雜文集的創作背景、主要內容和特點。魯迅后期雜文集的創作背景、主要內容和特點。
    (4)散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》。《朝花夕拾》的思想和藝術。《野草》的創作背景和作者當時的思想。《野草》的思想內容。《野草》的藝術特點。《野草》的象征手法。《野草》的現代散文詩創作中的地位。
“魯迅研究”自學指要
說明:關于內容的三個方面。
(1)提示各章節的學習重點,以及從哪些方面去領會和掌握學習重點。自學者應在全面掌握大綱所列內容的基礎上,對學習重點作較深入的領會。對學習難點,指導書中簡要提示學術界對一些難題的幾種不同意見,以啟發思考。
(2)學習思考題,用以啟發思考,便于掌握和領會學習重點,但并非即是考題。
(3)閱讀篇目和參考書,所開魯迅著作篇目,大多收于已列魯迅著作集中,但也注明《魯迅全集》卷數及集名,便于自學者在《魯迅全集》中查找。
第一章 魯迅研究概況
魯迅研究已有七十多年歷史,近十多年來學術界提出建立“魯迅學”和進行魯迅研究史的研究。由于自學者資料困難,本章要求:
(1)對魯迅研究史作一般了解,如魯迅研究史作一般了解,如魯迅研究史的階段劃分,各階段的基本情況及最有影響的代表性論著。
(2)了解魯迅研究的各個專題方向及其研究的基本情況,如魯迅生平史料研究,,魯迅思想研究,魯迅小說研究,魯迅雜文研究,魯迅散文研究,魯迅和其他作家、思想家的比較研究等。
(3)了解魯迅研究中的某些觀點,如所謂“神化”魯迅的問題等。
本章思考題:
(1)有人認為,在魯迅研究中,有“神化”魯迅的傾向,你對這問題如何認識?
本章參考書:《六十年來魯迅研究論文選》(中國社會科學出版社1982年版)
第二章 魯迅的生平和思想
一、生平
魯迅生平是魯迅研究的重要方面。本課程要求一般地了解魯迅的生平經歷,魯迅參加的重大社會政治文化活動,魯迅參加過哪些社會團體等。
二、早期思想
    重點了解魯迅革命民主主義思想的形成,進化論和個性主義的影響,早期思想的特點。
    在中國現實生活的土壤基礎上形成的革命民主主義思想,參加革命團體光復會,站在反對清朝封建統治的革命派一邊。進化論和嚴復譯《天演論》中宣傳的“自然淘汰”、“生存競爭”思想的影響,形成以進化論為核心的社會發展觀和社會斗爭觀,主張反抗,主張民族革命。
    從科學救國到從事文藝運動。相信精神革命,主張個性解放。提出“掊物質而張靈明,任個人而排眾數”的主張,介紹、贊成“立意雜反抗,指歸在動作”的浪漫主義詩人,批判洋務派、立憲派。尼采思想對魯迅的影響。
《文化偏至論》和《摩羅詩力說》是魯迅早期的兩篇重要文章,了解兩文的思想。
對魯迅早期思想的評價。
了解學術界對魯迅早期思想的不同意見:
(1)進化論和個性主義是魯迅早期思想的基本;
(2)革命民主主義是魯迅早期的主導思想;
(3)自然觀是唯物主義的,哲學觀、社會歷史觀已超出進化論范圍,基本上是唯物的,并帶有辨證的因素。對以上幾種意見的評價。
三、思想發展
    重點了解魯迅思想發展的特點,思想發展的脈絡,是世界轉變期,世界轉變的原因。
    參加實踐斗爭,總結實踐的經驗教訓,學習馬克思主義理論,進行深刻的自我思想斗爭,形成思想發展的理論和實踐結合的扎扎實實的特點。如對馬克思主義的接受、對十月革命的認識,都經歷了在實踐中思考、檢驗的過程,融進了自己的實踐經驗和傳統。
    “五四”時期的思想,革命民主主義和進化論為基本,也有朦朧的身會主義思想的因素。“五四”以后思想的發展和深化,唯物主義和辨證法因素不斷增長,對進化論和個性主義逐漸懷疑、動搖中探索前進。
    1927年在廣州和共產黨人密切聯系,經歷了四.一二政變的階級斗爭的教訓,馬克思主義的學習,世界觀發生質的飛躍,從革命民主主義到共產主義,從進化論到馬克思主義基本觀點的確立。《慶祝滬寧克復的那一邊》、《答有恒先生》、《文學與出汗》等文的思想。
1928年革命文學論爭期間魯迅著作中所表現的馬克思主義的基本觀點。
    學術界對魯迅世界觀轉變期的幾種觀點:1927年轉變說,1927—28年轉變說,1927—29年轉變說。對這幾種觀點的看法。
四、魯迅思想的幾個特點
    重點了解魯迅“改造國民性”思想的一貫及其發展。“改造國民性”思想的形成。“改造國民性”思想的實踐及其發展。從把“改造國民性”作為改造社會的手段到認識“改革最快的是火與劍”,但仍重視國民性改造。后期仍不斷暴露國民性弱點,揭示其產生根源,并挖掘和贊頌國民性優點。“改造國民性”思想的意義。
    重點了解魯迅的文藝思想,魯迅的“為人生”的文藝主張和對文學的社會作用的看法。魯迅對于文學的真實性、藝術性的重視。魯迅對于中外文化遺產的態度。
本章思考題
(1)魯迅前期的革命民主主義思想和進化論的關系。
(2)魯迅早期的“掊物質而張靈明,任個人而排眾議”的主張的評價。
(3)魯迅思想發展有些什么特點?
(4)對魯迅世界觀轉變期的幾種不同觀點的看法。
(5)如何理解魯迅的旨在“立人”的“改造國民性”思想的一貫性及其發展?
(6)魯迅的文藝思想有些什么特點?
    本章閱讀篇目:文化偏至論、摩羅詩力說、燈下漫筆、論睜了眼看、論“費厄潑賴”應該緩行、寫在《墳》后面(一卷:《墳》),圣武(一卷:《熱風》),學界的三魂 無花的薔薇之二 空談(三卷:《華蓋集續編》),答有恒先生 文學和出汗(三卷:《而已集》),《三閑集》序言“醉眼”中的朦朧,文藝與革命 鏟共大觀(四卷:《三閑集》)“硬譯”與“文學的階級性” 對于左翼作家聯盟的意見 中國無產階級革命文學和前驅的血 上海文藝一瞥(《二心集》)論“舊形式”的利用 拿來主義 中國人失掉自信力了嗎(六卷:《且介亭雜文》) 葉紫作《豐收》序“題未定”草(二、七、九)(六卷:《且介亭雜文二集》)關于太炎先生二三事 論現在我們的文學運動 答托洛斯基派的信 答徐懋庸并關于抗日統一戰線問題(六卷:《且介亭雜文末編》) 慶祝滬寧克復的那一邊(八卷:《集外集拾遺補編》)
本章參考書目:朱正《魯迅傳略》人民文學出版社1982年版,李宗英 張夢陽編《六十年來魯迅研究論文選》中國社會科學出版社1982年版。
第三章 魯迅的小說
一、《吶喊》的思想特色和《阿Q正傳》
    重點了解《吶喊》的啟蒙主義思想特色。分析阿Q、閏土、七斤夫婦、華老栓、孔乙己等農民、下層群眾、下層知識分子形象,他們的性格特征和生活遭遇。他們受到封建主義政治、經濟的沉重壓迫和剝削,特別是深受封建主義精神的嚴重毒害,處于麻木不覺悟狀態。他們的悲劇的反建主義。作品的“揭出病苦,引起療救的注意”的特色。《藥》、《風波》、《阿Q正傳》、《頭發的故事》、等作品揭示了群眾覺悟和社會主義改革的關系,群眾缺乏覺悟,革命必然失敗,任何改革都不可能真正實現。學術界對《藥》的主題的不同意見:暴露群眾的遇昧麻木:批判辛亥革命的脫離群眾。對這兩種意見的看法。
    重點了解阿Q典型的性質。學術界關于阿Q的典型性質的幾種意見:辛亥革命前后的農民(或落后農民、流浪雇農)的典型;思想性的典型,一般的社會典型,中國民族性的一種典型,典型“共名”說,奴性的典型。關于阿Q精神勝利法產生根源的幾種意見:統治階級的統治思想影響的結果;小生產者的農民的社會地位和歷史處境造成。對這些不同意見的看法,《吶喊》中的看客形象和國民劣根性。
二、《彷徨》的思想特色和知識分子形象
重點了解《彷徨》對于社會道路問題的探索的思想特色。作者當時的思想。魏連殳、呂緯甫、涓生、子君等知識分子的思想、性格和命運遭遇。他們是具有民主主義覺悟的封建社會的反抗者。他們的悲劇的社會根源是封建舊社會的經濟壓迫。他們的悲劇的思想原因是純信奉個人奮斗。這些形象的意義。
分析祥林嫂、愛姑、子君等女性形象,她們的悲劇的意義。作品關于女性解放問題的思考和揭示。
三、《吶喊》、《彷徨》的借鑒與創新
重點了解俄羅斯作家對魯迅小說創作的影響。重點比較魯迅的《狂人日記》和果戈理的《狂人日記》在思想、人物、創作方法、表現手法等方面的異同,以了解魯迅的借鑒和藝術獨創性。學術界關于狂人的形象的不同意見:狂人就是狂人;狂人是反封建戰士;既是狂人,又是反封建戰士。學術界關于《狂人日記》創作方法的不同意見;現實主義;象征主義;現實主義和象征主義的結合;意識流小說。對這些意風的看法。
四、《吶喊》、《彷徨》在現代文學史上的地位
《吶喊》、《彷徨》奠定了中國現代文學的基礎。這從兩方面理解:
(1)開創了現實主義的文學思想傳統。小說真實地反映現實人生的現實主義精神;徹底批判和否定封建舊社會的態度;對人民生活命運的關心和對社會重大問題的揭示;旨在“立人”的思想革命的特色,使作品和封建舊文藝根本不同,也和過去時代和現實主義作品有異,形成具有現代內涵特征的現實主義的文學思想傳統。
(2)《吶喊》、《彷徨》的藝術成就和對中國短篇小說的重大革新。小說塑造人物的成就,“畫眼睛”、“寫靈魂”的高度藝術技巧,表現手法和描寫方法的多樣。創作方法除現實主義外,也有象征主義和浪漫主義成分。小說的結構形式的特點及其對古典白話小說結構形式的重大革新。
五、《故事新編》的思想藝術
重點了解作品在塑造古人形象方面的成就及對作品的“油滑”問題的理解和評價。學術界就《故事新編》的“油滑”問題所展開的討論及不同意見;關于作品主題思想的分岐,關于作品主題思想的分岐。對這些分岐的看法。
本章思考題:
(1)怎樣理解《吶喊》的啟蒙主義特色?
(2)怎樣理解阿Q的典型性格?
(3)《彷徨》中知識分子形象的意義。
(4)魯迅的《狂人日記》和果戈理的《狂人日記》比較。
(5)如何理解《吶喊》、《彷徨》在中國現代文學史上的地位?
(6)從《鑄劍》、《理水》、《故事新編》的藝術成就。 如何評價作品中的“油滑”之處?
本章魯迅著作閱讀篇目:
《吶喊》自序 狂人日記 孔乙己 藥 風波 故鄉 阿Q正傳 一件小事 社戲(一卷:《吶喊》) 祝福 在灑樓上 肥皂 幸福的家庭 長明燈 孤獨者 傷逝 離婚(二卷:《彷徨》) 鑄劍 奔月 采薇 理水(二卷:《故事新編》) 娜拉走后怎樣 論睜了眼看(一卷:《墳》) 《阿Q正傳》的成因(三卷:《華蓋集續編》)《自選集》自序 我怎么做起小說來(四卷《南腔北調集》) 俄文譯本《阿Q正傳》序及著者自敘傳略(七卷:《集外集》)英譯本《短篇小說選集》自敘(七卷:《集外集拾遺》)
本章參考書:
李宗英 張夢陽編《六十年來魯迅研究論文選》中國社會科學出版社1982年版
汪 暉 《反抗絕望——魯迅的精神結構與〈吶喊〉〈彷徨〉研究》上海人民出版社1991年版
第四章 魯迅的雜文和散文
魯迅和雜文
重點了解魯迅對雜文的論述。魯迅在一些文章中針對當時社會上某些人輕視雜文的傾向,對雜文產生的歷史條件.

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